提高文科学生高等数学学习兴趣的策略研究

• 作者: 张文辉
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 文科生 学习兴趣 教学策略
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.27.155

摘要

本文从文科学生的特点和教学实际出发,提出几点教学策略,以期提高学生学习高等数学的兴趣,让学生更主动,更愉快的学习高等数学,从而提高高等数学的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文辉	天津农学院基础科学系	9	34	1.0	5.0