浅谈如何构建生活化的数学课堂

• 作者: 万艳琴
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 生活化 《数学课程标准》 教学要求 生活实际 生活情景 数学教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”的内容，不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会”。在目前的小学数学课堂教学实践中，有部分学生很怕数学、不喜欢数学，笔者觉得其中一个很重要的原因是他们觉得数学是枯燥无味的、数学与生活没有多大的联系，因而觉得学习数学没有多大的作用，他们不知道如何把数学和现实生活联系在一起，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万艳琴		2	0	0.0	0.0