科学教育提高班级管理水平

• 作者: 马建勋
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感激励管理 文化暗示管理
• 年，卷（期）: xyjy_2009,（8）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

科学教育，即以生为本的教育，一切为了学生，为了学生的～切，用个性化的教育管理模式来调动学生的积极性和创造性，优化班级管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建勋		1	0	0.0	0.0