用Sketchpad辅助进行点运动学教学

• 作者: 张广清
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 点的轨迹 Sketchpad 教学方法 理论力学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学与研究
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G434|O313.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.12.038

摘要

点的运动学是研究一般运动物体的基础,因而对于运动学和动力学非常重要.借助sketchpad从平面连杆机构和圆上一点的轨迹入手,进而分析其运动规律.将Sketchpafd的动态交互式演示方式与课堂实践相结合的教学方法.使得点的运动轨迹形象生动,容易将教学的难点要点充分讲解清楚.教学实践的对比证明,用sketchpad辅助进行点运动学教学,学生表现出浓厚的学习兴趣,能收到非常好的教学效果.