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摘要:
社会和经济的不断发展,特别是素质教育的提出使得我国的教育事业被提升到了新的高度。要全面贯彻和实施素质教育,教师应该提高自身素质,改变传统教育观念,并积极建立新型教学关系,通过科技因素的介入提高教学质量,强化教育改革力度。
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文献信息
篇名 从教学实践中感悟素质教育
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 素质教育 师德 课堂教学 教育观念 教学关系
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G40-012
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1 汤炜鑫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
师德
课堂教学
教育观念
教学关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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