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摘要:
目的:探索思想道德修养与法律基础课培养医学生职业素质的实训方法.方法:运用案例实训法培养医学生职业素质.结果:学生的学习积极性高,在广泛的参与中有效的学到了学科理论、培养了学生的职业素质并极大的提高了分析解决实际问题的能力.结论:案例实训教学法能使学生置身于案例实践中感悟理论知识,对"素质训练"和"能力培养"有重要作用.
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文献信息
篇名 以职业素质为核心的案例实训教学模式
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 案例实训 职业素质 职业能力
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 83,105
页数 2页 分类号 G642
字数 1597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.10.040
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
案例实训
职业素质
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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83958
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