护理专业教学隐性教案内涵探究

• 作者: 林田 王娟 蓝宇涛
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性教案 护理专业教育
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 74,80
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.10.035

摘要

隐性教案是蕴涵在教师恶想与感情深处的教案.文章从教师的教育理念、教育情感、专业水平、教育机智和语言表达水平五个方面阐述隐性教案在护理专业教学中的内涵,阐明了隐性教案在护理专业教学中的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	广东药学院护理学院	38	201	7.0	12.0
2	蓝宇涛	广东药学院护理学院	32	310	11.0	16.0
3	林田	广东药学院护理学院	25	207	8.0	13.0