浅谈学困生的转化

• 作者: 杨艳生
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “学困生” 学习困难学生 成功教育 教育价值观 新课程改革 新课程背景 教育工作者 教师观
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

新课程改革悄悄演绎着一场深刻的教育价值观的蜕变，作为新课程背景下的教师需要对学生观、教师观进行新的定位。时代呼唤成功教育，成功教育的一个重要标准就是每一位教师都能平等对待每一位学生，不可否认我们不少教师总喜欢把爱的目光投向优秀学生，然而，在现实生活中，我们却无法回避那些“学习困难学生”（以下简称“学困生”）的存在。“面向全体学生，相信每一位学生都能成功”是我们教育工作者的奋斗目标。

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1	杨艳生		2	0	0.0	0.0