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摘要:
随着我国教育市场和人才市场的不断发展壮大,许多省属普通高校制定了由教学型向研究型转化的发展目标,本文主要针对普通教学型高校,提出对以应届博士生为主的青年教师队伍的管理,在现有财力和制度下,统一教学和科研工作量的计算,将年度的超工作量部分作为预付工作量,鼓励人才积极投身科研,形成科研工作的良性循环,充分发挥了个人才能,使学校在保障现有教学规模的前提下,稳步提升科研实力,为向研究型的转化奠定了基础。
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文献信息
篇名 高层人才在高校教学研究型转化过程中的作用
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 应届博士生 省属普通高校 教学——研究型转化 教学科研工作计量
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号 G642.4
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研究主题发展历程
节点文献
应届博士生
省属普通高校
教学——研究型转化
教学科研工作计量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
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