宏观视野下高师音乐教育课程改革的价值研究

• 作者: 何成华
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 宏观 高师音乐教育 课程改革 价值 研究
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 4177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.06.053

摘要

我国基础音乐教育师资绝大部分来源于高等师范院校的音乐本、专科毕业生,因此,高等师范音乐教育改革十分重要.以我国高师音乐教育课程体系改革作为研究课题,探讨了高师音乐教育课程体系如何适应基础教育改革要求,提出适应师范音乐院校的课程改革的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何成华		13	17	3.0	4.0