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摘要:
目的 寻求将新护士长培养成为具有科学管理能力的专业型人才的新途径.方法 根据新护士长工作的需要和当前改革对护士长的要求,制定新护士长培训计划及培训内容,实施多种方式培训,系统学习管理理论知识和方法,实践临床护理管理.结果 通过培训,更新了护士长的管理意识,掌握了管理的方法与技巧,提高了综合素质.结论 开展有效而规范的培训是促进新护士长角色转变的有效手段,是提高管理者素质和能力的重要途径.
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文献信息
篇名 新护士长培训与效果的考评与分析
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 护士长 培训 护理管理
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 744-745
页数 2页 分类号 C931.2|R47
字数 2232字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.06.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫叶琴 35 215 9.0 14.0
2 黄双丽 60 267 9.0 13.0
3 王莉莉 66 420 12.0 17.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护士长
培训
护理管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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总被引数(次)
93106
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