大学英语学习策略多层次实证研究

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习策略 多层次 实证研究 大学 一年级新生 外语学习策略 语言系统 学习效率
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2009,（17）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

一、引言 外语学习策略是学习者为构建目标语语言系统，用以提高目标语学习效率的最佳方法或技巧，是对学习过程最理想的调控。本文采用大样本，从四个层面调查大学一年级新生的英语学习策略，力图从宏观和微观两个方面多层次描述学习策略的使用情况，揭示一年级新生的英语学习策略使用模式。