大学英语分级教学改革的理论研究和机制建构

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学改革 多媒体网络 教学方法 学习平台 学生自主 高校
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

近几年，我国众多高校把分级分层次教学方法作为大学英语教学改革的重要形式之一，并将其与多媒体网络及学生自主学习平台的利用结合起来。