高职《应用数学》教学改革研究与实践

• 作者: 陈忠
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职教育 应用数学 学习领域 评价
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 15,17
• 页数: 2页
• 分类号: C40
• 字数: 2594字
• 语种: 中文

摘要

高职教育的目标主要是培养"应用型""技能型"的高校能人才.因此,高职教育中的数学教学应根据专业的需求,以应用为重点,以够用为适度,突出职教特色,运用所学的数学知识分析和解决实际问题.文章从改革教学内容、教学方法,考核方式对这种教学模式进行了连一步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠		8	12	2.0	3.0