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摘要:
【正】中学生作文评价是作文教学的重要环节,它对语文教学的改革与发展起着导向作用,因此,作文教学要发展,改革评价是关键。九年义务教育《语文课程标准》以其全新的理念和准确的定位,为作文评价指明了方向。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议学生的作文评价
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 作文评价 中学生作文 中学作文教学 写作兴趣 课程标准 自主写作 改革评价 个体差异 选拔功能 新奇
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑和岫 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文评价
中学生作文
中学作文教学
写作兴趣
课程标准
自主写作
改革评价
个体差异
选拔功能
新奇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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