护理本科生参与课外科研课题研究的效果评价

• 作者: 周克雄 杜华
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理本科生 课外科研课题 评价
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究与改革成果专栏
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G424.28
• 字数: 3922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.10.003

摘要

目的:探索护理本科生课外科研活动的模式,为培养护理本科生的科研能力提供新方法,新思路.方法:127名护生利用课余时间直接参与从立项申请、项目实施、结题全过程的科研课题研究,115名未参与的护生作为对照.结果:参与者中有23住学生发表研究论文,13篇论文获得大学优秀论文奖;调查问卷显示参与者对课外科研课题研究的效果更加认同,认为在课外课题研究中获得了更多的知识,提升了综合能力.结论:直接参与课外科研课题研究是大学生课外科研活动的有效形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周克雄	南方医科大学护理学院	18	132	7.0	11.0
2	杜华	南方医科大学教务处	34	231	10.0	13.0