浅析英语听力语篇中的隐性衔接机制

• 作者: 龙敬
• 来源期刊: 科协论坛（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇 连贯 衔接 语境 相互知识
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育科学与人才培养
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2009.10.106

摘要

文章从语言学角度进行语篇分析,以实例证明隐性衔接机制在听力材料中的作用,有利于提高听力教学质量、促进学生听说交际能力的提高.