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丰富情感,打造朗读底座——《凡卡》教学设计
丰富情感,打造朗读底座——《凡卡》教学设计
作者:
王毓洪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学设计
《凡卡》
情感
底座
朗读
复习导入
悲惨命运
课文
摘要:
一、复习导入1.回忆课文讲了一件什么事?2.介绍凡卡。3.自由读文中信的内容。看看凡卡告诉了爷爷一些什么事,哪件事最能体现他的悲惨命运,让人感受最深。
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篇名
丰富情感,打造朗读底座——《凡卡》教学设计
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
教学设计
《凡卡》
情感
底座
朗读
复习导入
悲惨命运
课文
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52
页数
1页
分类号
G424
字数
语种
DOI
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王毓洪
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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