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论美国大学的学术自由及其对我国的启示
论美国大学的学术自由及其对我国的启示
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学术自由
美国大学
责任和义务
历史概念
行使方式
学术活动
学生
教师
摘要:
一、学术自由的内涵 学术自由是一个逐渐演变的历史概念,在不同的时期、不同的国家有不同的理解阐释、行使方式和运用程度。我们认为,学术自由主要指大学中的教师和学生在教学和科研等学术活动中不受任何形式、方面的不合理干扰的自由,同时教师和学生也应履行相应的社会责任和义务。
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论美国大学的学术自由及其对我国的启示
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国内高等教育教学研究动态
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教育
关键词
学术自由
美国大学
责任和义务
历史概念
行使方式
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学生
教师
年,卷(期)
gngdjyjxyjdt_2009,(17)
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研究方向
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13
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G640
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学术自由
美国大学
责任和义务
历史概念
行使方式
学术活动
学生
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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