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加强学生力学解题思维能力的训练
加强学生力学解题思维能力的训练
作者:
崔运兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维能力
思维过程
解题过程
力学概念
思维逻辑
自我调控
动量定理
运动三定律
发散思维
设疑
摘要:
【正】在多年的物理教学中,我对力学解题做了一些探究:在重视力学概念、规律教学的同时,把重点放在力学解题的思维过程上,增强学生力学解题思维的自我调控意识。我把学生解题过程看做是"获取信息、思维启动、思维逻辑、思维深化"的过程。在指导学生解题上,抓了"明确对象、弄清概念、运用
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小学数学
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思维
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内容分析
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文献信息
篇名
加强学生力学解题思维能力的训练
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
思维能力
思维过程
解题过程
力学概念
思维逻辑
自我调控
动量定理
运动三定律
发散思维
设疑
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-89
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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被引次数
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G指数
1
崔运兵
山西潞安矿业集团公司职业高中
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2009(0)
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思维过程
解题过程
力学概念
思维逻辑
自我调控
动量定理
运动三定律
发散思维
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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