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摘要:
创新思维是科学创新的灵魂,医生的知识结构、能力和素质是医学创新的基础.医学的性质和任务,未来医学发展不断提出的新问题,都要求临床医生更新观念,更新知识,提高自身的应变能力和素质.21世纪科学技术的发展,表现出了四个特点,即全球化,社会化,学科交叉和学科综合.对人才的培养目标、知识结构、能力和素质提出了更高的要求,所以应该从"三个素质"即政治素质、思想素质、业务素质和"三个能力"即思维能力、动手能力和表达能力全面着眼,培养人才.
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文献信息
篇名 临床医生的知识结构与综合能力的培养
来源期刊 中国医学创新 学科 医学
关键词 临床医生 知识结构 综合能力 培养
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 学术讲座
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 R1
字数 1598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2009.02.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎君 9 13 2.0 3.0
2 康克娟 9 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床医生
知识结构
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中国医学创新
旬刊
1674-4985
11-5784/R
大16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环15A05室
82-189
2008
chi
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