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摘要:
让学生学会认知,学会思维,这是未来社会向学校提出的新要求,也是当今教育发展的潮流。在我国全面推进素质教育的过程中,思维教育正在日益引起人们的重视。语文作为中小学的一门基础学科,应该主动适应时代的这种要求。作文教学是磨砺学生思维品质的重要途径,而思维品质又是决定学生写作质量的关键。从历年高考作文的拟题意图和评卷结果来看,无论是审题立意还是谋篇布局,或是语言表达,思维品质的发挥都起着举足轻重的作用。
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篇名 作文教学要提升学生的思维品质
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 学生思维品质 作文教学 学会认知 教育发展 素质教育 思维教育 基础学科 主动适应
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G421
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1 蔡景宝 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生思维品质
作文教学
学会认知
教育发展
素质教育
思维教育
基础学科
主动适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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