《网页设计基础》课程教改探索

• 作者: 肖玉虎 邢芳
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 网页设计基础 兴趣教学 分阶段考核
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2009.12.079

摘要

针对<网页设计基础>课程的特点,采用兴趣驱动的教学方式发及阶段考核的模式,使学生能够积极主动参与到教学过程中,进而收到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢芳	江西财经大学软件与通信工程学院	5	23	3.0	4.0