立足园本 培养反思型教师

• 作者: 吴利娟 蔡新娟
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 反思型教师 培养 专业化成长 反思能力 心理学家 成长过程 自我发展 波斯纳
• 年，卷（期）: csjjy_2009,（12）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验＋反思=成长”，由此可见教师是否具有反思能力在其专业化成长过程中起着相当大的作用，反思能力的提高正成为教师自我发展的条件和专业化成长的重要途径，近年来我同乘着课改的东风．以反思为抓手，以团本培训为载体，从加强学习、创新活动、多项评价入手，加强同本培训，培养反思型教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴利娟	张家港市锦丰中心幼儿园	4	0	0.0	0.0
2	蔡新娟	张家港市锦丰中心幼儿园	2	0	0.0	0.0