中职语文课堂拓展与虚泛人文问题

• 作者: 马永飞
• 来源期刊: 江苏科技信息（科技创业）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文教学 泛语文化 课堂拓展
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G71
• 字数: 3736字
• 语种: 中文

摘要

在中职语文教学中,有些教师对语文课程的人文性缺乏全面的理解和准确的把握,常常为突出文本的人文主旨而淡化了语文因素,某些语文课堂拓展走入误区,出现泛语文化现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永飞		4	1	1.0	1.0