行动研究中建构英语词汇教学模式

• 作者: 李葆春
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 行动研究 词汇教学 模式建构
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 279-281
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

"行动研究"(Action Research)是近年来国外发展起来的一种教学理论研究方法。它既是教师教育发展的有效方法之一,又是在职教师自我完善的捷径。"行动研究"是一种以行动改变为主要目标的研究方法。在行动研究中建构词汇教学模式,可以帮助学生提高学习效率,扩大词汇量和词汇使用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李葆春	淮阴工学院外国语学院	5	20	2.0	4.0