论临床护理学操作技能的培养

• 作者: 朱江
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理学 操作技能
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 字数: 3396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2009.30.068

摘要

随着社会的发展、医学科学的进步以及人们对健康要求的不断增加,21世纪的护士无论从护理理念、工作方法、服务方向、服务范围上均发生了重大变革.这就要求护理教育工作者必须改变教学观念,在教学中注重多元化能力的培养,尤其是操作技能的培养,加强和提高学生的动手能力是职业学校教学的重点;建设理论实习一体化的"双师型"教师队伍是提高教学质量的前提;加大实验室基础建设和提前投入临床见习、实习是保证提高学生动手能力的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱江		1	1	1.0	1.0