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摘要:
植物病原细菌学是植物保护专业的主干课程之一,是1门实践性和应用性很强的课程.为适应培养学生综合能力和创新、创业型人才的需要,就植物病原细菌学课程教学内容、教学方法以及教学手段的改革和实践进行了分析和探讨.
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文献信息
篇名 植物病原细菌学课程改革探讨
来源期刊 河北农业科学 学科 教育
关键词 植物病原细菌学 教学改革 探讨
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 160-161,168
页数 3页 分类号 G423.07
字数 3383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1088-1631.2009.01.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立新 安徽农业大学植物保护学院 22 121 7.0 10.0
2 檀根甲 安徽农业大学植物保护学院 148 1692 21.0 32.0
3 陈莉 安徽农业大学植物保护学院 68 489 12.0 16.0
4 江彤 安徽农业大学植物保护学院 62 201 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
植物病原细菌学
教学改革
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业科学
双月刊
1088-1631
13-1197/S
16开
石家庄市和平西路598号
1989
chi
出版文献量(篇)
5785
总下载数(次)
8
总被引数(次)
32858
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