小学英语教学中要把握的几个因素

• 作者: 王小云
• 来源期刊: 学问
• 关键词: 英语教学 素质教育 文化素养 创新思维
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 普教研究
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语教学是一个特殊的事物,与中学英语,大学英语最大的不相同之处,就是其教育对象和其教学目的.因为小学英语小学的对象是小学生,他们对英语的兴趣几乎就决定了他们英语学习是否能够取得成功.只要有了兴趣,他们会想尽办法去掌握,去了解,反之丧失了兴趣,英语课堂对他们来说就是正在熬时间