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摘要:
随着Blog技术的逐渐成熟和流行,博客受到教育工作者的关注,并被引入到教育教学领域中.针对教育活动中存在的师生交流障碍等问题,提出构建基于Blog的现代教学交流系统的方案,并设计了该系统的主要功能.
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文献信息
篇名 基于Blog的现代教学交流系统
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 Blog 教学交流 系统设计
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教苑漫谈
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 4341字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.10.163
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁英 湖南商学院计算机与电子工程学院 18 62 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Blog
教学交流
系统设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导