让学生在“做”数学中培养思维能力

• 作者: 王新妹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准》 引导学生 思维能力 培养 “做” 小学数学教学 学习数学 动手实践
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在小学数学教学中，引导学生通过动手操作来学习抽象的数学知识，让学生的多种感官参与教学活动，不仅能使学生对所学知识理解得更深刻，而且有利于培养学生的思维能力和实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新妹		1	0	0.0	0.0