兴趣 情感 态度 能力——培养学生科学素养的几点尝试

• 作者: 潘文松
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学素养 培养目的 创新能力 学生 情感 科学教学 精心设计 探究活动
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在科学教学中，教师要精心设计开展一些学生熟悉的、能直接引起他们兴趣的探究活动，有意识地联系生活中一些科学现象充实教学内容，认真筹划上好每一堂实验课，并适度开放教学空间，以培养学生的科学兴趣、情感、态度和创新能力为突破口，实现科学素养的培养目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘文松		2	0	0.0	0.0