化学愉快教学法

• 作者: 成文林
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下的教学,要求化学教师"让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴趣,增强学生学好化学的自信心."科学实践证明,愉快的情绪能够使身体的各种生理机能活跃起来,使人的大脑工作达到最佳状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成文林		1	0	0.0	0.0