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摘要:
计算机网络技术的应用,推动了语言学习的教学改革,构建起"学习者自主"的教学环境.教师在组织课堂教学中将理论知识,教学经验与新技术优势相结合,控制好选用播放媒体的类型、信息量及难度,激发学生的学习热情.本文对教学模式改革做进一步探讨.
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文献信息
篇名 语言学习的网络视听环境与教学设计
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 计算机网络技术 教学设计 学习者自主
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 现代教育技术与装备
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G43
字数 3356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2009.07.008
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络技术
教学设计
学习者自主
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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