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摘要:
新形势下多媒体教学手段广泛应用到大学英语教学过程中,对大学英语教学起到了积极的促进作用,但同时也给英语教学和英语教师提出了新的课题和新的要求.本文着力论述了大学英语教师在网络平台环境下英语教学中的角色转变,以期更好的服务英语教学.
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网络环境
大学英语教师
专业素质
发展策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨网络平台环境下大学英语教师角色的转变
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 网络平台 大学英语 教师角色
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 129,132
页数 2页 分类号
字数 3749字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.10.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴敏 12 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络平台
大学英语
教师角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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12183
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