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摘要:
众所周知,中学语文试卷中作文占总分的百分之四十以上,因此,作文教学就成了语文教学的重要组成部分。山区中学由于经济、文化、周边环境等方面的原因,教师教学水平和学生写作能力与城镇中学相差甚远,直接导致作文水平的提高。笔者一直寻求解决的方法。深思熟虑之后,在本文中阐述山区中学生作文总体水平欠佳现状,分析问题的原因,然后有针对性地提出山区作文教学应如何从实地入手,以提高农村中学生的作文水平。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 山区中学作文教学中的问题及处理方法
来源期刊 21世纪中学生作文:高中教师适用 学科 教育
关键词 作文 山区中学生 语文教学活动 素质教育
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 梁水枝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文
山区中学生
语文教学活动
素质教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
21世纪中学生作文(高中教师适用)
月刊
1672-8327
13-1347/G4
16开
石家庄市联盟路705号
1999
chi
出版文献量(篇)
699
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1
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186
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