数学课堂教学中如何调动学生的学习积极性

• 作者: 杨淑艳
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 关键词: 数学 积极性 艺术 相互合作 表扬 游戏
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.10.092

摘要

小学生,数学课通常是枯燥乏味的,如何激发学生的兴趣使他们积极配合,快速理解,就要求教师课堂中有创新,语言应讲求艺术性,多锻炼动手能力,培养相互合作的能力.当然,中间插入一些适当的游戏增强课堂趣味,也能巩固所学知识,让学生在玩中学,更能激发学生的创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨淑艳		2	0	0.0	0.0