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摘要:
本文主要讲述了语文教师利用自身优势,借助文学特长,深入走进学生内心,帮助学生走出心理困境,对班级进行软管理的几点尝试。
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文献信息
篇名 浅谈语文在班级软管理中的应用
来源期刊 21世纪中学生作文:高中教师适用 学科 教育
关键词 语文 心灵 班级管理
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 郭会霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
心灵
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
21世纪中学生作文(高中教师适用)
月刊
1672-8327
13-1347/G4
16开
石家庄市联盟路705号
1999
chi
出版文献量(篇)
699
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1
总被引数(次)
186
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