提高大学英语听力教学质量的有效途径

• 作者: 刘方俐
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 听力 途径
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2009.04.074

摘要

英语听力教学中要注意听力教学的阶段性,加强听力技能的培养,重视听力策略的训练,注意将听力教学与其他技能教学相结合,有效地提高大学英语听力教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘方俐		6	25	2.0	5.0