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新课改指导下的数学教学
新课改指导下的数学教学
作者:
万兰兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
新课改
数学课程改革
小组合作学习
探究式学习
基础知识
基本技能
价值观
摘要:
新的数学课程改革,提出了许多新理念、新要求。例如,人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展;生活中有数学,数学中有生活:要关注学生的情感、态度、价值观;提倡探究式学习,小组合作学习,等等。面对新教材,有的人依旧用老教法,不能把新课改的理念贯穿于教学中;而有的人又一味追求“新教法”,忽视学生的基础知识、基本技能的训练和掌握。
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文献信息
篇名
新课改指导下的数学教学
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
数学教学
新课改
数学课程改革
小组合作学习
探究式学习
基础知识
基本技能
价值观
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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万兰兰
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新课改
数学课程改革
小组合作学习
探究式学习
基础知识
基本技能
价值观
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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