新课改条件下地理教学的问题与对策

• 来源期刊: 新课程学习(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 地理课堂教学 理念与方法 地理教师 新课改 学生发展为本 地理教学 素质教育 健康成长
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

随着新课改步伐的推进,我们发现传统的地理教学中存在着一些问题,而新的教学理念与方法,十分有利于学生的素质教育,促进学生各方面健康成长,以下是我对新课改条件下地理教学的反思.