本科课程教学中创新能力培养的途径和方法的研究

• 作者: 张福洪 陈颖
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 通信原理 课程教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

创新人才培养是教育的历史使命，是教育工作者不可推卸的责任。本文以“通信原理”课程为例从教学理念、教学内容、教学方法、考核机制等方面探讨了本科课程教学中创新能力培养的途径和方法。实践表明，建立课程教学中的创新性改革有助于培养学生的创新能力，实现高等院校培养创新人才的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张福洪	杭州电子科技大学通信工程学院	110	492	11.0	16.0
2	陈颖	杭州电子科技大学通信工程学院	32	144	7.0	11.0