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高职护理专业KAQ培养模式与课程设置
高职护理专业KAQ培养模式与课程设置
作者:
唐志宏
张翠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
护理专业
KAQ培养模式
课程设置
摘要:
将高职教育人才培养KAQ模式从建构维度分为知识结构、能力结构、素质结构3方面,从分析高职护理专业KAQ培养模式入手,探讨高职护理专业课程设置的相关问题,并提出建议.
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文献信息
篇名
高职护理专业KAQ培养模式与课程设置
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
高职
护理专业
KAQ培养模式
课程设置
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G420
字数
3164字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2009.07.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张翠
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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