中等卫校医学基础课程教学现状调查分析及对策

• 作者: 刘宇晖
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等卫校 医学基础课程 教学观
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3792字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.09.063

摘要

为了解我校医学基础课程教学现状,从师生2方面进行调查,并从7方面提出对策:了解教育对象的基本特点;树立正确的职业教育观;德育要着眼于学生自身发展与提高;促进教师自觉更新教学理念;采用灵活教学策略,提高课堂教学效率;提高教师队伍整体素质;发挥教育科研先导作用,提高教师教育研究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宇晖		12	20	3.0	4.0