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摘要:
高师美术教育专业课程结构,由封闭到开放,编排理论课程,开发校本课程,搭建实践课程,形成教学的整体交流和沟通,是促进学生美术素质的全面发展的理想形式。
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文献信息
篇名 论高师美术教育专业课程结构的变革
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 美术 课程结构 变革 学生发展
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 G423.07
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1 陈祝林 南通高等师范学校艺体系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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美术
课程结构
变革
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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11
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