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摘要:
实现教育公平,是实施社会公平的基础.改革开放以来,我国农村在实现教育公平方面取得了很大的成就,但教育不公现象在某种程度上依然存在.本文从义务教育均衡发展的涵义出发,从当前制约义务教育均衡发展的因素入手,探讨了推进义务教育均衡发展过程中的问题和对策.
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文献信息
篇名 对我国实现农村义务教育均衡发展的一些认识
来源期刊 学问 学科
关键词 义务教育 均衡发展 对策
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘转玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
均衡发展
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
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375
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