课堂教学评价应反思的几个问题

• 作者: 董继敏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学评价 教师专业发展 课堂教学质量 成败得失 教学行为 能力发展 教师教学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

课堂教学评价是对课堂教学成败得失及其原因做出切实中肯的分析与评价。课堂教学评价不仅是提高课堂教学质量，改进教学行为的重要手段，而且是促进教师专业发展的重要方法，对教师的发展有着导向、激励作用，它是教师教学能力发展中一个非常重要的影响因素。因此，我们在课堂教学评价时必须要科学、准确。然而，目前的课堂教学评价中有些现象值得我们反思。

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1	董继敏		1	0	0.0	0.0