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让学生成为数学课堂的舞者
数学课堂
教学观念
现代化教学手段
自主学习
浅析如何让小学生成为数学课堂的主人
小学数学
课堂教学
学生主体
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让数学课堂成为培养学生学习能力的基地
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 独立学习能力 培养学生 学生学习方法 主体地位 思考问题 训练学 小学生 学习习惯 独立思考 数学课堂
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁平 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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节点文献
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2009(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
独立学习能力
培养学生
学生学习方法
主体地位
思考问题
训练学
小学生
学习习惯
独立思考
数学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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