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摘要:
继天津码头港工人孔祥瑞被评为感动中国人物,笔者就在思考:作为一个职业学校的语文教师,如何根据市场和社会需求,更新教学内容,改进教学方法,培养出符合时代需求的创新型蓝领?
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文献信息
篇名 创设问题情境 激活创造性思维
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 创设问题情境 创造性思维 激活 语文教师 职业学校 社会需求 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟琼 河南省郑州测绘学校基础教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创设问题情境
创造性思维
激活
语文教师
职业学校
社会需求
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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