活力在语文课堂教学中生长

• 作者: 肖萍 谢明培
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 学生的主体性 生长 课堂教学方式 教学过程 思想观念 学习过程 教师
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一、更新思想观念．积极探讨新的课堂教学方式 1．在教学过程中．体现学生的主体性 学生是学习过程的主体，所有的教学过程都必须落实到学生的发展上来，这样才有实际的意义。因此，教师在设计课堂教学时，首先要考虑激发学生的潜能意识，使学生感官愉悦、心情兴奋、精神饱满、充满快乐；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖萍		2	0	0.0	0.0
2	谢明培		2	0	0.0	0.0